Psikologi Pendidikan Dipublikasikan : Mei 03, 2023

Tahukah Anda? Mendidik dan mengajar bukanlah perkara yang mudah dan sederhana. Nyatanya, masih banyak guru yang kewalahan ketika menerapkan strategi pembelajaran di kelasnya. Salah satu penyebabnya adalah karena belum memahami konsep perkembangan manusia. Padahal, memahami konsep dan tahapan perkembangan manusia adalah suatu hal yang penting. Tujuannya adalah sebagai modal dan bekal bagi guru untuk menjalankan fungsinya dengan baik sebagai seorang pendidik.

Pada kesempatan kali ini, kita akan pelajari bersama apa itu pengertian perkembangan manusia dalam psikologi serta apa saja karakteristik perkembangan manusia. Apa yang akan kita pelajari kali ini merupakan konsep dasar dari perkembangan manusia. Oleh karena itu, setelah kita mempelajarinya diharapkan kita dapat memahami dan menerapkan konsep tersebut secara komperehensif baik di kelas maupun di luar kelas.

A. Pengertian Perkembangan Manusia

Pernahkah Anda mengajar siswa di dua jenjang kelas yang berbeda? Apa perbedaan yang Anda rasakan ketika mengajar di kedua kelas tersebut?

Sebagai seorang guru tentu kita akan merasakan hal yang berbeda ketika mengajar siswa kelas 1 SD dengan siswa kelas 6 SD. Hal ini terjadi dikarenakan terjadinya perbedaan tahapan perkembangan pada kedua jenjang kelas tersebut. Biasanya, ketika mengajar siswa kelas 1 SD kita akan disibukkan dengan mengondisikan anak-anak yang berlarian di kelas, ngobrol dengan teman, dan juga menjahili temannya.

Lain halnya ketika kita mengajar siswa kelas 6 SD. Mereka cenderung lebih mudah diatur dibandingkan siswa kelas 1 SD. Sehingga ketika kita mengajar tidak perlu menghabiskan terlalu banyak waktu untuk pengondisian kelas. Meskipun demikian, tidak menutup kemungkinan siswa kelas 6 SD masih berperilaku layaknya siswa kelas 1 SD.

Nah, dari kasus tersebut sesungguhnya kita menyadari bahwa strategi kita dalam pelaksanaan pembelajaran tentu tidak bisa disamakan antara jejang kelas bawah dengan jenjang kelas atas. Ketika kita berhasil menerapkan suatu strategi pembelajaran di kelas 6 SD, bisa saja kita gagal menerapkan strategi tersebut di kelas 1 SD. Oleh karena itu sangat penting bagi kita untuk mengetahui perkembangan manusia dalam ilmu psikologi, khususnya yang berkaitan dengan perkembangan peserta didik.

Apa itu perkembangan manusia? Perkembangan manusia dalam konteks psikologi merupakan proses perubahan yang terjadi secara terus-menerus atau berkesinambungan di dalam individu secara sistematis. Yang dimaksud sistematis pada pengertian tersebut adalah proses dan perubahan yang terus-menerus terjadi dengan jangka waktu yang cukup panjang, memiliki pola, dan berurutan dari satu perubahan ke perubahan berikutnya.

Berdasarkan pengertian tersebut, perubahan yang relatif singkat bukanlah bagian dari perkembangan. Misalkan seseorang tertawa karena melihat kejadian yang lucu, perubahan suara karena radang tenggorokan, ekspresi marah, dan lain sebagainya.

B. Karakteristik Perkembangan Manusia

Agar kita semakin memahami konsep perkembangan manusia, mari kita pelajari bersama apa saja karakteristik perkembangan manusia. Berikut ini 5 karakteristik perkembangan manusia :

1. Sepanjang Hayat
2. Multidimensi
3. Multiarah
4. Seperti Plastisin
5. kontekstual

1. Sepanjang Hayat

Perkembangan manusia terjadi secara terus-menerus dan berkesinambungan sepanjang hayatnya. Manusia akan terus mengalami perkembangan hingga ia meninggal dunia. Dalam konteks perkembangan peserta didik kita hanya akan membahas perkembangan yang relevan dengan pendidikan, yaitu mulai sejak anak dilahirkan hingga usia remaja.

2. Multidimensi

Perkembangan manusia terdiri dari dimensi biologi, kognitif, dan sosioemosional. Ketiga dimensi tersebut saling berkaitan satu sama lain. Bahkan antara satu dimensi dengan dimensi lainnya dapat saling berpengaruh. Dari dimensi-dimensi tersebut ada komponen-komponen yang lebih kecil, misalnya dalam dimensi kognitif terdiri dari beberapa komponen seperti : kemampua berpikif abstrak, kemampuan memproses informasi, dan lain sebagainya.

3. Multiarah

Perkembangan manusia akan terjadi terus-menerus sepanjang hayat manusia. Akan tetapi, dari dimensi-dimensi atau komponen-komponen perkembangan tersebut ada yang meningkat dan ada juga yang menurun atau memudar bahkan menghilang.

Misalkan seorang yang sudah semakin tua akan memiliki kemampuan berpikir yang lebih bijaksana seiring bertambahnya usia. Akan tetapi jika ia mempelajari bahasa asing ia akan merasa kesulitan. Ini menunjukkan bahwa meskipun kemampuan berpikirnya meningkat akan tetapi kemampuan menerima informasi baru lebih sulit dilakukan dibandingkan ketika masih muda.

4. Seperti Plastisin

Perkembangan manusia itu seperti plastisin atau lilin mainan. Artinya perkembangan manusia itu dapat dibentuk dan dapat diubah bentuknya. Atau dengan kata lain, aspek-aspek dalam diri manusia yang dapat diubah dapat mengalami perkembangan.

Banyak orang berpikir bahwa orang semakin tua akan semakin sulit mempelajari hal-hal baru. Padahal, penelitian menunjukkan bahwa dengan strategi yang tepat maka orang yang sudah lanjut usia pun masih bisa mempelajari hal-hal baru.

5. Kontekstual

Tahukah Anda? Meskipun perkembangan setiap manusia memiliki pola yang mirip namun perkembangan tersebut terjadi sesuai dengan konteks dan kondisi tertentu. Seorang anak yang tumbuh dengan orang tua lengkap tentu memiliki perkembangan yang berbeda dengan anak yang tumbuh dengan orang tua. Seorang yang mengalami ditinggal orang tua ketika masih anak-anak tentu menuntut dirinya untuk mempelajari konsep "kematian" yang tidak dialami oleh anak yang lainnya.

Contoh lain, seorang anak yang tumbuh di negara bagian barat tentu berbeda dengan anak yang tumbuh di negara timur. Dalam budaya barat, seorang yang lebih muda cenderung lebih terbuka dan tidak segan berdebat dengan orang yang lebih tua. Berbeda dengan budaya timur yang tidak sepatutnya anak muda menyangkal orang yang lebih tua.

Dalam arti lain, perkembangan yang terjadi pada manusia tergantung dengan konteks dan kondisi tertentu, seperti budaya, agama, ras, suku, negara, lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, dan lain sebagainya.

Penutup

Demikianlah penjelasan mengenai perkembangan manusia dalam psikologi beserta karakteristik perkembangan, semoga dengan dipaparkannya artikel singkat ini dapat menjadikan kita paham bahwa penting bagi seorang pendidik baik itu guru maupun orang tua untuk mempelajari perkembangan manusia terutama perkembangan peserta didik.